最近好多家长问我:"现在到处都在说编程,给小学生报编程课是不是智商税啊?孩子这么小,键盘都摸不利索,学得会吗?" 作为一个亲眼看着亲戚家娃从"电脑游戏迷"变成"小程序创作者"的旁观者,今天咱就唠点实在的。
一、别急着否定,先看看编程到底在教孩子啥说实话,刚开始我也觉得小学生学编程太夸张。但后来发现,人家教的根本不是让孩子立刻当程序员写代码,而是玩着学思维!
1. 逻辑思维像搭积木编程课里,孩子要指挥角色完成任务:先往前走?碰到障碍怎么办?怎么绕过陷阱?这些步骤拆分的过程,就是在训练"如果...那么..."的逻辑链条,跟解数学应用题一个道理,但有趣多了!
2. 犯错成了好事儿我家小侄子以前作业写错就哭鼻子,现在编程序出错?人家兴奋得很!为什么?因为编程里bug太正常了,找错、试错、改错的过程,让孩子明白"失败是成功亲妈",抗挫能力蹭蹭涨。
3. 创造力大爆发见过小学生用编程做电子贺卡、设计小游戏吗?我见过!那种"我创造出来的"自豪感,比玩现成游戏强一百倍。编程工具就像电子乐高,拼出啥全凭想象力。
展开剩余64%二、小学阶段学编程,时机其实挺合适理由1:时间优势小学生课业压力相对小,有大把时间"玩中学"。等到了初高中,数理化压上来,哪还有闲心慢慢探索?
理由2:语言敏感期孩子大脑这时候吸收新思维模式特别快。编程逻辑和英语语法有点像,接触越早越容易形成本能反应,就像学骑车,小时候会了一辈子忘不掉。
理由3:预防"游戏瘾"与其严防死守孩子玩游戏,不如引导他理解游戏背后的逻辑。很多孩子学了编程后反而对无脑刷游戏失去兴趣——"这关卡设计得还没我做的好呢!"
三、避开这些坑,小学生编程真不烧钱误区1:非要买高端设备真不用!现在很多少儿编程平台用平板甚至手机就能操作,图形化界面拖拖拽拽就能学,初期完全没必要配高配电脑。
误区2:追求"学会一门语言"千万别用"我家娃学会Python了"当目标!小学阶段核心是培养计算思维,Scratch、Kitten这类图形化工具足够了,趣味性更重要。
误区3:当成才艺班攀比见过家长晒娃的复杂代码...真没必要!关注点应该是:"今天他独立解决了程序卡死的问题"、"自己设计出角色移动路线了",这种成长才珍贵。
四、线上学编程,对娃对家长都友好说到学习途径,必须提线上课的优势:• 时间灵活:不用接送,放学后20分钟也能学一段,碎片时间用起来• 反复回看:步骤没搞懂?倒退键按一下就行,老师"在线重讲"• 资源丰富:动画讲解、互动题库、创意社区,比线下一本教材生动多了• 个性化节奏:理解快的孩子可以挑战进阶任务,慢点的能反复练习基础,不用迁就班级进度
五、说到学编程,我表弟的故事值得一听我表弟,大专毕业在厂里干了三年,天天抱怨流水线累。后来咬牙决定转行IT,完全是零基础。他当时对比了好几家,最后选了网时代教育上Java线上课。选它原因很实在:课程紧凑不注水,六个月从变量讲到项目实战;老师答疑够快,半夜发问题居然有人回;就业服务实在,简历怎么改、面试咋谈薪资都手把手教。
去年毕业,靠老师内推进了杭州一家互联网公司做后端,转正月薪直接过万。我问他同期同学咋样,他说班上就业率确实挺高,大概八成多都找到了开发岗,起薪基本都在8K-12K左右(看城市)。现在偶尔看他朋友圈,不是在撸代码就是在吐槽需求变更,虽然也加班,但比在工厂有奔头多了。
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